홈스쿨링에 대한 5가지 오해
Cinq idées fausses sur l'école à la maison
이사벨 쇼
거의 15년 전에 홈스쿨을 시작하기로 결정했을 때 많은 과제가 있다는 것을 알았습니다. 그러나 이러한 과제 중 하나가 가족, 친구, 심지어 낯선 사람들과 홈스쿨을 하기로 결정을 유지할 것으로 예상하지 못했습니다. 가족 우려는 거의 이해할 수 있습니다. 그들은 내 아이들을 사랑하며 그들에게 최선을 원합니다. 그러므로 많은 질문을 합니다. 하지만 낯선 사람이 나에게 다가와 홈스쿨에 대한 동기를 의문시했을 때, 나는 한 줄을 그려야 했다.
내 아이들은 축구 팀에서 놀고있는 동안 모래 언덕을 경작하고 생계를 짓는 4H 클럽 회원과 친구가되도록 초대되었습니다. 이 쿠폰에는 체육관이 포함되어 있지 않습니다.
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Certains pensent que les enfants scolarisés à la maison peuvent vivre pleinement sans éducation traditionnelle. Mais la racine de ces idées fausses réside dans le manque de connaissances sur l’enseignement à domicile. Lorsque les mêmes préoccupations ont été soulevées, j’ai décidé de faire des recherches sur les cinq idées fausses les plus courantes et sur mes propres expériences en tant que parent scolarisé à la maison. (Si vous êtes nouveau dans l'enseignement à la maison, imprimez ceci de temps en temps 庭 최소한 하나의 오류에 응답해야 합니다. ,
1. 홈스쿨을 받고 있는 아이들은 하루 종일 자신의 방에 닫혀 있습니다.
홈스쿨은 가족의 문제일지도 모르지만, 홈스쿨을 하는 가족은 얼마 안 된다. 활동에 참여하고 수업과 여행을 조정하며 클럽에 참여합니다. 홈 스쿨러로서 박물관, 공원, 해변, 스키장 등을 방문하기에 가장 좋은 시간은 평일임을 알고 있습니다. 혼잡도 적고, 요금도 싸기 때문에 꼭 와 주세요.
내 가족은 매달 적어도 한 번 프로가 주최하는 놀이 공연에 참여합니다. 그 공연에서는 학교와 교사가 매주 상당한 할인을 받을 수 있습니다. 점심 시간 콘서트와 댄스 공연은 일반적으로 무료이며 우리 프로그램에 필수적인 부분입니다. 집에서 교육받은 십대의 대부분은 일하고 있으며, 다른 가족은 지역 사회에서 자원 봉사를하고 있습니다. 가정 교육에는 교사와 협력하거나 학생 증명서를 준비하는 것도 포함됩니다.
또한, 내 가족은 4-H (5 세에서 19 세 사이의 청소년에게 활동을 제공하는 애국 클럽), 소년 스카우트 및 스포츠에 참여합니다. 집에서 공부하는 아이들은 주간 축구, 펜싱, 태권도, 소프트볼, 수영, 농구, 야구를 즐기고 있습니까? 이러한 모든 활동 외에도 홈 스쿨러는 집에서 하루 이상 보내지 않습니다. 세계에는 선택과 학습 기회가 많이 있습니다.
2. 홈스쿨의 아이들에게는 친구가 없습니다.
홈스쿨의 아이들은 거품에 갇혀 있다고 생각합니다. 현실은 크게 다릅니다. 홈스쿨에서 배우는 아이들은 친구가 있을 뿐만 아니라, 하루 종일 함께 있으면 강한 우정을 쌓을 기회도 있습니다.
Mul on sõpru, kellel on tütred koolis ja kodus. Kahjuks näevad nad oma sõpru koolis harva, sest need lapsed on koolist koju jõudes sageli liiga väsinud või neil on liiga palju kodutöid, et suhelda. Nädalavahetusel osalevad kooliealised lapsed sageli organiseeritud tegevustes või teevad kooliprojekte. Klassikaaslased said temaga magada ainult nädalavahetustel või pühadel. Uneprobleemid on koduõppel käivatel lastel tavalised.
집에서 공부하면 할수록 친구의 고리가 퍼집니다. 아이들 (및 부모들)이 매주 공동 활동 (축구, 스케이트, 태권도, 체스, 로봇 공학, 펜싱 등) 동안 같은 얼굴을 보면 우정이 태어납니다. 과거 생일과 지역 이벤트의 사진을 보면 홈 스쿨러의 인종적, 경제적 구성에 놀라게됩니다. 모든 배경을 가진 부모가 홈스쿨을 선택하고 홈스쿨 커뮤니티를 독특하게 만드는 다양성과 친구를 데려옵니다.
3. 아이들은 학교에 가지 않으면 커뮤니케이션을 할 수 없습니다.
사교 행사에 초대 당 한 페니가 있다면, 나는 부유 한 여자가 될 것입니다. 왕따, 동료의 압력, 통증에 대한 오늘의 책을 보면서,이 단어는 항상 나에게 충격을주었습니다. 한 어머니는 아이들이 현실 세계에 대비하기 위해 학교에서 괴롭혀야 한다고 말했다. 그러나 주류 사회에서 부적절한 복장으로 인해 동료들에게 괴롭히거나 무시되거나 위험한 행위를 강요하는 성인들은 도대체 어디에 있습니까? 그것은 사실입니다. 홈스쿨에서 교육받은 아이들은 사회화로 인한 악영향을 겪지 않습니다. 대신, 그들은 상인, 부모, 자녀, 동료, 친척 및 사회 생활의 모든 측면과 상호 작용합니다.
가정교육을 받은 어린이의 사회화를 평가한 상업연구에서는 가정교육을 받은 어린이는 기존의 가정교육을 받은 어린이와 비교하여 문제 행동이 크게 적은 것으로 나타났습니다. 홈스쿨러는 다양한 연령과 능력의 어린이와 성인과 함께 일하는 데 익숙합니다. 내가 아는 아이들도 장애에 대해 매우 관대하며 범죄를 목격했을 때 주저없이 목소리를 높입니다.
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또한 홈스쿨에서 교육을 받은 십대, 특히 공식 학교에 다녔던 젊은이들 사이에서 반항적인 행동이 드물다는 것을 깨달았습니다. 자신의 열정에 따라 목표를 달성한 아이들은 불평할 수 없습니다. 그들은 여행하고 자신의 세계를 탐험하며 일반적으로 자신의 결정에 책임을집니다. 수잔 셰퍼 나 자신에 대한 감정 : 집에서 교육받은 십대들의 이야기를 들어보십시오. (Boynton/Cook, 1997)은 이 나이에 홈스쿨을 받은 소녀들이 자존심이 부족하고 자신감이 낮은 이유를 조사했습니다. 셰퍼는 면밀한 인터뷰를 통해 홈스쿨을 받은 십대들이 어린 시절의 에너지와 자신감을 어떻게 유지할 수 있는지 설명합니다.
4. 보통 부모는 아이를 키울 수 없다.
다행히도 데이터는 이러한 주장에 반박하고 있다. 집에서 교육을 받은 아이들은 모든 과목과 학년에 걸쳐 전국 표준 시험에서 일관되게 학령기의 아이들을 웃돌고 있습니다. 홈스쿨에서 교육을 받은 아이들은 일반적으로 공립학교나 사립학교에 다니는 아이들보다 시험에서 적어도 1학년 이상 높은 점수를 받습니다. 그리고 집에서 공부하는 아이들은 항상 좋은 성적을 거 사 년 전국 평균보다 8 랭크 상.
이 결과는 부모가 GED를 가지고 있든 박사 학위를 가지고 있는지에 관계없이 일관성이있었습니다. 로렌스 M. 라드너 씨는 가정 학습을 하고 있는 가정과 테스트 점수에 관한 전국 조사를 실시했다. 로드너는 아버지의 지도 능력에 따라 [테스트 점수에] 차이가 없다고 결론 지었다. 자격을 갖춘 교사만이 가정에서 자녀를 가르칠 수 있다고 믿는 사람들에게 이러한 조사 결과는 이 요구사항이 학생의 성적에 큰 영향을 미치지 않음을 보여줍니다. (홈스쿨링 학생의 학업 성적과 인구통계적 특징, 1998년, ERIC 평가 및 평가 클리어링 하우스, 메릴랜드 대학, 컬리지 파크 도서관 정보 서비스 학부.)
5. 홈스쿨링을 받은 십대는 고등학교에서의 경험을 놓친다.
See küsimus esitati hiljutisel koduõppe konverentsil koduõppe teismeliste rühmale. Kui küsiti, kas tal on keskkooli tegevustest puudust tunda, vastas üks teismeline ilmekalt, et tema arvates jäid traditsioonilise haridusega teismelised teismeeas keskkooli tegevusest ilma.
또한 일상 활동은 자기 중심적이라고 덧붙였다. 한 번에 하나의 테마를 연구하거나 몇 주 또는 몇 달 동안 테마를 추구할 수 있습니다. 그에 따르면, 오프 시즌에는 여행을 가서 매일 친구와 함께하는 것을 좋아하며 매일 늦게까지 자고 있습니다. 그는 매일 쓸데없는 일과 불필요한 추억으로 가득 차지 않았다는 점에 매우 감사하고 있다고 결론 지었다.
존 테일러 가트, 전 뉴욕시 연간 최우수 교사, 작가 우리를 잊으십시오: 의무 교육의 숨겨진 의제 (New Society Publishers, 2002)는 동기 부여 젊은이들이 전통적인 4년의 고등학교 프로그램을 2년 이내에 쉽게 완료할 수 있다고 말합니다. 갓씨에 따르면 각 학교가 실제 지도에 쓰는 것은 하루에 1시간 미만이라고 한다. 남은 시간은 학생의 징계, 숙제 준비, 청소, 서류 수집 및 배포, 주제 변경, 발표 및 학교로의 환영에 충당합니다.
이식이 얼마나 빨리 발생합니까?
Az otthoni tanulók elkerülhetik ezeket az időpazarlásokat. Az ebbe a csoportba tartozó serdülők életkora 14 és 17 év között volt, és közösségi főiskolákon vagy levelező iskolákban szereztek krediteket. Amikor készen állnak arra, hogy teljes munkaidőben egyetemre járjanak, másodévesnek vagy juniornak iratkoznak be.
게다가 십대들은 십대들이 감독하고 집에서 상연하고(조명, 음향, 의상, 소품을 포함) 커뮤니티 센터에서 상연된 작품에 대해 열심히 말했다. 다른 아이들은 나라의 다른 지역에서 야외 가족 캠프에 대해 설명했습니다. 실험은 태아의 춤부터 인류 서식지 구축까지 다양합니다. 세 가지 홈 쇼 중에서 선택할 수 있기 때문에이 십대 그룹은 확실히 비트를 놓치지 않았습니다.