유치원 선생님 「나는 엔지니어입니다」
기하학은 유아 교육에서 중요한 용어처럼 보일 수 있지만, 모양과 물체를 디자인, 작성, 배치, 분해, 적응 또는 테스트하는 것은 어린 아이들이 매일 자동으로 가는 것입니다.
자녀가 알아야 할 사항
자녀는 다음 사항을 알아야 합니다.
- 단순한 것부터 가장 복잡한 것까지 콘텐츠를 만들고, 만들고, 디자인하는 능력.
- 퍼즐, 기차, 큐브, 장난감 및 기타 간단한 것부터 복잡한 것까지 조립하거나 분해할 수 있습니다.
- 다양한 종류의 선, 곡선, 모양의 기본 차이
도와 줄까?
엔지니어의 초보자로서, 자녀는 자신감과 기술을 늘리기 위해 다양한 재료의 제작, 수정, 설계, 조립 및 분해를 경험해야합니다. 기하학 소재는 레고, 블록, 퍼즐, 자석 등의 장난감으로 구입할 수 있지만 기하학 소재가 패키지에 포함되어 있지 않을 수 있습니다. 기술적 기술도 역량의 결과입니다. 다음은 자연과 주택 프로젝트의 예입니다.
- 다양한 모양과 크기의 골판지 상자는 훌륭한 디자인 도구입니다. 어린이는 상자를 쌓고, 균형을 잡고, 자르고, 건물을 짓는 등 다양한 일을 할 수 있습니다.
- 파이프와 젓가락과 같은 주방 용품은 우수한 기술 장비입니다. 빨대를 사용하여 어린이는 모양, 끈, 이쑤시개를 사용하여 디자인, 선, 패턴을 만들 수 있습니다. 종이 타월을 사용하여 자동차와 공을위한 터널을 만듭니다.
- 물리적 요소도 중요한 디자인 도구입니다. 어린이는 목재 요새를 세우거나 돌로 놀거나 나무를 만들 수 있습니다.
- 어린이가 분해하고 조립할 수 있는 간단한 물건을 찾아 보십시오. 예를 들어, 아무도 놀지 않은 램프와 오래된 장난감입니다.
디자인은 일상적인 도구를 만들고, 디자인하고, 구축하고, 사용하고, 도구를 관리하고, 분해하고, 되돌리는 방법을 아이에게 가르치는 과정임을 잊지 마십시오.
가장
집이나 밖에서도 어린이의 자연스러운 호기심을 유지하십시오. 메모를 사용하여 계획 프로세스를 홍보하고 이 프로세스를 사용하여 토론 및 질문을 통해 새로운 언어를 개발합니다.