아스퍼거 아형: 감정적인 소년

이 기사는 아스퍼거 증후군의 어린이의 가장 흔한 세 가지 하위 유형 중 하나 인 감정적 인 어린이에 대해 설명합니다.

이 기사에서는 다음 내용을 설명합니다.

편집적인 ADHD 아이 그래. 우리는 그것을 사랑 조심하자. 화난 소년 부정적인 소년

ADHD 아이

ADHD, OCD, 상상력을 가진 아이들
이러한 세 가지 하위유형을 구별하는 요인, 주의 결함 다동성 장애(ADHD), 강박성 장애(OCD), 환상 중독은 밀접하게 관련되어 있으며 중복됩니다. 이 세 가지 경우에는 자녀가 부주의하다고 자주 말하지만,이 부주의에는 또 다른 원인이 있습니다. 어린이가 ADHD (주의 결함 다동성 장애)를 가지고 있다면 집중력이 어려울 수 있습니다. 모든 것을 다룹니다. , 그는 잠시 동안 무언가를 이해했습니다. 뭔가 새로운 일이나 다른 일이 눈앞에서 일어나면 마음이 흩어져 버려, 흥미가 다음에서 다음으로 옮겨, 주의를 돌릴 수 없게 됩니다. 그에게는 다른 많은 ADHD 증상이 있습니다. 마음이 흩어지기 쉽고, 혼란스럽고, 잊고, 충동적입니다. 그는 다동일지도 모르고, 그렇지 않을지도 모른다.

한편, OCD의 아이들은 무시되므로 무시합니다. 제2부에서는 , 그는 자신이 흥미로운 다른 것들에 신경 쓰이지 않고 비디오, 책, 주변에 물건을 넣는 등 좋아하는 활동과 관련이 있습니다. ADHD 또는 OCD로 고통받는 어린이도 있지만 대부분의 어린이는 정도의 차이가 있더라도 두 가지 장애가 있습니다. 두 질병의 증상이 동시에 나타나며 정도가 다르기 때문에 어느 질병인지를 판단하기가 어려울 수 있습니다. 두 경우 모두 그 결과 우리는 주변에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알 수 없습니다. 그러나 각각에 대한 접근 방식이 다르기 때문에 이 두 가지를 구별하고 각각이 장에 기여하는 정도를 결정하는 것이 중요합니다. 아이들이 환상의 세계에 살고 있다면 부주의 (특히 ADHD)와 다동성 (특히 OCD)은 고려해야 할 중요한 요소입니다.

ADHD
아이들은 매우 부주의하고 집중하기가 어렵고 정보 처리가 느립니다. 그는 혼란스럽고 분실하거나 물건을 잃어 학교에서 배우기가 어렵습니다. 그는 항상 교실을 돌아다니며 집이나 학교에서 가만히 앉아 있지 않았습니다. 그는 항상 방 안에서 다른 것을 찾고 있었고, 오랫동안 무언가에 집중할 수 없었기 때문에 대화하기가 어려웠습니다.



권장 방법: 부주의와 흥분을 치료하기 위해 약물을 사용하는 것이 중요합니다. 때로는 강력한 보강이 있으면 어떤 직업이나 상황에 직면 할 수 있습니다. 대부분의 작업에 집중하기가 어렵습니다. 정기적인 휴식, 정기적인 일, 감독이 필수적입니다. 적절한 약을 발견하면 부주의를 크게 줄일 수 있지만 반드시 부주의가 없어지는 것은 아닙니다.



예: 편집적인 결과: